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2020年邹平市教育全面发展最新成果
编辑:    来源:    发布时间:2020-12-20 15:15:50    浏览次数:6295
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邹平房产网资讯内容提示:​党的十九届五中全会提出了建成文化强国、教育强国、人才强国的目标。我市始终坚持科教兴邹和教育优先发展战略,不断加大教育投入...

党的十九届五中全会提出了建成文化强国、教育强国、人才强国的目标。我市始终坚持科教兴邹和教育优先发展战略,不断加大教育投入,教育办学条件持续改善,教师队伍素质全面提升,教育惠民工程深入实施,教学质量稳步提高,全市教育工作实现了持续健康发展。

高中阶段

  在邹平一中南校区,每周两次的教师集体备课雷打不动,各科教师以备课组为单位,开展集体研读课程标准,制定学科教学计划,反馈教学实践信息,改进教学方法等系列活动,针对学生出现的不同问题对症下药,助推教育教学质量不断提升。

 邹平一中南校区学生说到,在平时的上课学习中,可以深刻地感受到每个老师的兢兢业业和对学生们负责任的态度,他们的创新性的教学方式,让同学们都受益匪浅,可以从中获得许多有益的知识,并且每一位老师都善于发现学生们的长处,并且对其鼓励,也会及时地找出学生身上的短处和不足,对其进行改正。

  除了集体备课,说题大赛则是针对高考全国卷的考查趋势和特点,通过比赛的形式深化教师对高考试题的研究,加强日常教学的针对性和有效性。

邹平一中南校区自投入使用以来,通过教育教学理念的不断创新,持续提升教育教学质量,探索出一条独具特色的教学改革之路。


一是不断强化校本研训,努力锻造一支师德高尚业务精湛的教师队伍,这是学校的核心竞争力。二是不断集体教研,凝聚集体的力量,把每一堂课都打造成优质高效的课堂。三是落实课程方案,选课走班,分层教学,分类教学,因材施教,力争使每一个孩子都得到全面而有个性的发展。

义务教育

教师素质的提升关键在于促进学生学习水平的提高,在西董街道鹤伴中学,一种不同于以往的小组学习模式——“6+2小组学习方式”应运而生,这种6人合作加结对互助式的小组学习方式,引导了学生的学习方式向纵深发展。

西董街道鹤伴中学相关负责人介绍,每个学习小组有6人组成,其中两两结对互助,结对互助的方法就是按照优秀、一般、良好、较弱的均衡方式进行结对互助,以打造优化组合、优势互补、相互促进、互相学习的方式,小组的组建要求组内异质,组间同质。

学前教育

推进重点工程建设,着力提升办学水平,近年来,我市以实施学前教育三年行动计划为契机,全面提升各级各类幼儿园保教质量,目前,我市第三期学前教育行动计划正稳步推进,全市新建改扩建幼儿园8处,建设面积2.5万余平方米,新增班级50个,新增学位1500人,进一步改善办园条件。


据了解,黄山实验幼儿园是学前教育三年行动计划中一项重要民生工程,投资9600万元,投入使用后,极大地缓解了城区入园难、入园贵的问题。

职业教育

基础教育和学前教育亮点纷呈,职业教育也将迈上新的发展起点,目前,在建的鲁中职业学院新校进展顺利,项目占地500亩,规划建设面积23万平方米,截至目前,项目已开工建设15座单体建筑,完工封顶4座。

据了解,鲁中职业学院新校项目计划2022年9月投入使用,可以容纳在校生一万人,项目建成后将极大地改善我市的职业教育办学条件,为当地及周边培养更多的职业技能人才,产生巨大的社会效益。

在教育改革发展工作中,我市全力推进以校长职级制改革、教师交流轮岗、县管校聘为主要内容的基础教育综合改革,努力搭建教育发展新机制。下一步,我市将从重点工程建设、教育人才工程、信息化建设、教学研究水平,教育综合治理、教育投入等方面入手,着力提升办学水平和教师队伍整体素质,全面提高教育教学质量,继续办好人民满意的教育。

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